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Comunicato stampa N° 44 del 14/01/2004

orientamento scolastico, un forum su internet
per i risultati e gli strumenti del progetto "orchestra"

Un vero e proprio forum sui temi dell’orientamento dedicato a insegnanti e operatori della formazione professionale. E’ l’obiettivo del sito internet www.mediaxp.it/modena/home che, nato dall’esperienza del progetto Orchestra che si è sviluppato a Modena con cinque corsi ai quali hanno partecipato quasi 150 docenti delle medie e delle superiori.

Promosso dalla Provincia, il progetto ha permesso di mettere a punto un kit formativo, consultabile su internet, con guide, quaderni e supporti multimediali per "migliorare gli strumenti a disposizione con l’obiettivo di offrire a studenti e famiglie opportunità nuove, più semplici ed efficaci nel campo dell’orientamento scolastico" spiega l’assessore provinciale all’Istruzione e alla formazione Claudio Bergianti.

Orchestra è quasi un gioco di parole (OR.che.S.T.R.A.) e significa "orientamento che scuola e territorio rilanciano attivamente" volendo "richiamare l’idea di un’armonia necessaria nel rapporto con istruzione e formazione" spiegano gli operatori, ma anche la ricchezza degli strumenti proposti: un cd rom per gli studenti del biennio delle superiori, un altro per i ragazzi più grandi che svolgono esperienze di alternanza scuola lavoro (quasi come in un video game ogni studente avrà la possibilità di tenere il diario virtuale dell’esperienza di stage realizzato), una guida ai nuovi contratti di lavoro (per non perdere la bussola tra termini come "cococo", interinali o lavoratori a progetto), mentre per le medie inferiori sono disponibili guide sulla didattica orientativa e per rendere più semplice l’auto monitoraggio del percorso scolastico. Su indicazioni degli insegnanti e seguendo un questionario guidato, cioè, i ragazzi possono stilare un vera e propria autobiografia di studente per cominciare a riflettere sulle scelte da compiere.

Scheda informativa

Scheda informativa
Data comunicato
14/1/2004
Numero
44
Ora
12
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Proprietà dell'articolo
data di creazione: mercoledì 14 gennaio 2004
data di modifica: giovedì 25 agosto 2005